Sesión 3: Test de Herrmann

Mi resultado del test de Hermann fue AMARILLO con 21 puntos .

Sesión 3: La torre más alta

 En el primer intento, cuando eramos todos amarillos, fuimos un deséxito; pero cuando combinamos colores, lo logramos!

Sesión 2: Tarea 2 EL JUEGO

A) EL JUEGO

El juego que yo elegí se llama PICTUREKA que pone a prueba tu velocidad mental y toda tu concentración. Este juego contiene 9 tableros, un dado, un reloj de arena y cartas de 3 colores: rojo, azul y verde. El objetivo es buscar imágenes en el tablero para ganar tarjetas, ganando así el participante que junta más tarjetas o el primero en obtener 6. 

El primer jugador tira el dado PICTUREKA que tiene los 3 colores y así define con que tarjeta jugará. 

Las tarjetas azules solo tienen imágenes simples que deben buscarse en el tablero. Aquí juegan todos.

Las tarjetas rojas tienen 3 niveles: experto, intermedio y principiante. Al inicio del juego, los participantes deben decidir con que nivel jugarán.Aquí solo juego el que tiró el dado.

Las tarjetas verdes tienen los mismos niveles que las tarjetas rojas, pero cuando te toca jugar con esta tarjeta debes tirar el dado una vez más para ver la cantidad de objetos que buscarás de la categoría que defina el nivel. Aquí también solo juega el que tiró el dado.

El tiempo para buscar la(s) imágen(es) es definido por el reloj de arena. Si el participante no las encuentra, devuelve la tarjeta.

B) ¿POR QUÉ REPRESENTA UN RETO PARA MÍ?

• Considero PICTUREKA es todo un reto para mí porque no me es muy fácil hallar rápidamente las figuras de mis cartas. La variedad de formas y tamaños hacen que mis ojos se vuelvan locos al tratar de localizar el dibujo; además, es difícil mantener la concentración cuando te sientes presionada por el tiempo que se te acaba.  Peor aún, cuando la figura que estoy buscando parece no estar y empiezo a frustrarme. 

PICTUREKA!

C) MI EXPERIENCIA

• Al inicio no me fue muy bien pues empezamos a jugar y en la primera ronda todos habían ganado ya una carta menos yo; eso, claramente, me desanimó. Luego comencé a entender mejor el juego. La mayoría de tarjetas que me tocaban eran rojas, por lo que era un poco más complicado buscar la figura porque no tenia el dibujo sino una característica. Luego en una de las rondas me tocó buscar 6 objetos de la categoría de una tarjeta verde y fue complicadísimo, tanto que perdí esa ronda. Al final del 1er juego, perdí, pero descubrí varias cosas. Primero, que no me gustan las cosas desordenadas porque los dibujos entreverados me mareaban; segundo, que tengo un gran problema de identificación, porque muchas de las figuras que yo creía que eran correctas, eran solo parecidas a las de mi tarjetas; y tercero, que al inicio mi rapidez no me ayudo en nada, era muy lenta para identificar los dibujos. Por otro lado, descubrí algo bueno: mi memoria era muy favorable, algo que no había pensado antes. Cuando buscaba un dibujo, veía casi todos los que estaban a su alrededor y poco a poco comencé a memorizar los dibujos más grandes y más comunes. Así, casi al final de varias rondas pude identificar las imágenes con más facilidad.

Sesión 2: Tarea 1 MI MALETÍN IDEAL

Mi maletín ideal tendría las siguientes características:
El material sería de tela y tendría un estilo juvenil. Por fuera, el fondo sería de color verde manzana y tendrían círculos de todos los tamaños como diseño. Estos círculos serían celestes y tendrían un borden amarillo un poco oscuro. En la parte inferior, llevaría mi nombre con los mismos colores que los círculos. Por dentro, todo sería de color plomo.
Tendría muchos bolsillos, pues sería un maletín grande. Tendría bolsillos pequeños para mi dinero y cosas personales; otros bolsillos medianos para algún cuaderno, mi laptop, mi libro favorito y mi Cd con una lista de música; y finalmente un bolsillo grande donde irían mis prendas de vestir y mi álbum de fotos.
Los cierres serían seguros y además, el cierre principal tendría una clave que probablemente sería mi fecha de nacimiento 230794. También tendría ruedas y una asa de metal para jalarlo y no cansarme.
Al abrir mi maletín, tendría la forma de esos maletines enormes que las personas traen consigo cuando viajan, cada compartimiento y bolsillos bien definidos.
Además, le podría dar un nombre como en una película, donde el maletín de la protagonista se llamaba Louis; el mío se llamaría Mojo.

Sesión 2: Tarea 1 MALETINES Y ANÁLISIS MORFOLÓGICO



Todos los maletines tienen en común lo siguiente:

• Una asa para poder cargarlos o manejarlos.
• Diversos bolsillos, de todos los tamaños y formas para todo lo que guardarás en él
• Cierres o broches que dan seguridad a los bolsillos
• Un material definido: cuero, tela, metal, etc
• Un color, una forma y un diseño

ANÁLISIS MORFOLÓGICO

Fase 1

Material

Tamaño

Diseño

Estilo

Fase 2

Material	Tamaño	Diseño	Estilo
Cuero	pequeño	colorido	juvenil
Tela	mediano	color entero	deportivo
Metal	grande	con formas	viajero
		con letras	adulto

Fase 3

Combinaciones conocidas

• Cuero, grande, color entero, adulto
• Tela, grande, con formas, juvenil
• Metal, mediano, color entero, adulto
• Tela, mediano, con formas y letras, viajero

Combinaciones imposibles

• Cuero, pequeño, entero, deportivo
• Tela, grande, colorido, adulto
• Metal, pequeño, colorido, viajero

Combinaciones nuevas

• Cuero, grande, con formas, juvenil
• Metal, mediano, con letras, adulto
• Tela, grande, con formas y letras, viajero y juvenil

Sesión 1: Primera creación

Sesión 1: Tarea 1 UN DÍA DE MI LAPICERO MORADO

Hola, yo soy el lapicero morado de Norka. Soy su favorito, de hecho, porque soy de un color rebelde, distinto de los comunes y aburridos azul, rojo o negro. Soy delgado y mi tinta nunca se derrama, además mi diseño es muy juvenil. Vengo de la familia Trilux032, pero casi nunca digo mi apellido.

Normalmente mi día empieza dentro de una cartuchera junto a mis coloridos hermanos, a un borrador y a un lápiz. Todos somos muy amigos menos el lápiz, quien se para quejando por el hecho de que Norka lo usa tanto que lo taja a cada rato, y poco a poco esta convirtiendo en un lápiz enano. Mis hermanos son de 4 colores: verde, celeste, rosado y naranja. Los lapiceros azul, negro y rojo son los más viejos, los sabios, que conocen prácticamente todas las cosas que Norka ha escrito, pero que no están ni enterados de lo que dice su diario, pues para escribir allí ella sólo nos elige a celeste o a mí.

Al llegar a la universidad, mi dueña abre su cartuchera y me saca para utilizarme y hacer algunos apuntes importantes en la clase. A su cuaderno le gusta mucho que mis hermanos o yo escribamos sobre él porque dice que siente que le damos buenos masajes. Yo creo que esta un poco fuera de sí, y tengo razón ya que el pobre tiene escritos tantos problemas de matemática básica que debe estar muy estresado. Cuando Norka comete algún error ortográfico, utiliza su corrector, o como yo lo llamo "liquid" y este velozmente soluciona el problema. Es un gran amigo mio, lo cierto es que hacemos una buena dupla en la redacción de nuestra dueña.

Las horas pasan y mientras vamos de clase en clase, ella cambia de lapicero para que yo descanse por un rato y luego me vuelve a utilizar. A veces mis amigos me preguntan que pasará cuando mi tinta se acabe y Norka no pueda utilizarme más, pero yo no me preocupo porque sé que su papá trabaja en un laboratorio dónde hacen lapiceros y una vez escuché que él podría recargarme de tinta. Una donación de sangre morada.

Cuando sus clases ya terminaron, todos volvemos a la cartuchera y a la mochila, regresamos a casa y desde ahí permanecemos dentro hasta que Norka termine de almorzar y descansar para comenzar a hacer sus tareas o asignaciones. Al final de esto, casi todos estamos exhaustos, pero yo recobro fuerzas porque llega mi parte favorita del día: el repaso de inglés. Antes, para practicar el idioma, mi dueña leía el último libro de Harry Potter en versión inglesa, pero desde hace algún tiempo viene practicando su escritura y soy yo el privilegiado quien redacta todas sus oraciones. Es increíble.

Ya caída la noche, hasta mi dueña está cansada, pero no tanto como para dejar de escribir en su diario algunos planes que tiene para los días siguientes o algo gracioso que le paso durante el día. Es por eso que yo soy uno de los últimos en volver a la cartuchera, pero muy contento porque al fin podré dormir junto a  mi familia y amigos, no sin antes escuchar las quejas de lápiz que prácticamente perdió medio centímetro más.

Y así, mi largo pero muy productivo día, termina. ¡Hasta mañana!